嘉兴市获评教育部2018年度网络学习空间应用普及活动优秀区域

发布日期:2019-04-11 15:37 信息来源:市教育局 浏?#26469;?#25968;:

教育部2018年在全国范围内开展了网络学习空间应用普及活动,通过自主申报、地方审核推荐,组织专家对各地推荐的区域和学校进行了材料评审和远程视频答辩。4月9日教育部办公厅公布了2018年度网络学习空间应用普及活动优秀区域和优秀学校名单。全国共评出40个优秀区域、198所优秀学校。嘉兴市获评优秀区域,桐乡市凤鸣高级中学、海宁市紫薇小学获评优秀学校。

 

嘉兴市依托国家教育资源?#25945;ǎ?#26500;建多维网络空间,覆盖区域、学校、班级,集成满足日常教育教学需要的多种应用服务,逐步上线名师工作室、学科基地、同步课堂、学情分析、素质评价、?#39029;?#23398;校等特色应用功能,网络空间已经成为在线教育、网络?#34892;蕖?#25299;展学习和家校共育的全新载体。

 

近年来,嘉兴市坚持空间规模化应用普及和体制机制创新,?#34892;?#31361;破了四大瓶颈,取得阶段性成效,学习空间对教与学的影响日益明显,学校育人模式、资源供给方式和教育评价方式正在发生变化,教育数字化转型跨出了?#19978;?#30340;一步。

 

桐乡市凤鸣高级中学作为嘉兴市高中学科基地之一,凤鸣高级中学在教育信息化与教育智慧化的大背景下,根据智慧校园建设3年行动规划,完善智慧学校创建和管理机制,丰富之江教育汇省综合实践活动学科基地网络资源,拓展高中综合实践活动的课程与活动,推进基于网络的综合学习与项目学习,实施基于数据分析的精准教学。2018年学科基地访问量列同类学科基地网第一名,?#34892;?#22320;带动了全市及省内外高中学校的综合实践活动课程开展。

 

海宁市紫微小学曾与人教社合作录制微课、承担教育部国培计划?#34892;?#27963;动,在这样的优势基础上,网络空间建设确立了“以两课程为抓手,加强网络教与学,助力师生共发展”的工作思路。空间有着完备的建设和两大特色教育教学资源:直播课(全国、省、市各级活动共30节)和精品微课程(7门)。同时开展灵活多样的空间运用活动:利用空间集体备课,管理教研工作,班级资源推送,智能测评下的精准教学,全校性教育教学活动等等,优化了师生学习,打通了学校、家庭、社区学习的通道,更促进了教师与学生的创新。

 

 


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